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I 10 CODICI NATIVI DELLA COMUNICAZIONE UMANA

Scuola_Insegnanti

 

Percorso formativo Insegnanti


I 10 CODICI NATIVI
DELLA COMUNICAZIONE UMANA

 

 

La formazione che:

 

1.   Fa riscoprire le sfumature più raffinate della comunicazione con gli altri

 

2. Integra coinvolgenti momenti esperienziali finalizzati al miglioramento dello spirito di gruppo con i colleghi 

 

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LA CHIAVE DI SVOLTA

L’IMPORTANZA DELLA PERSONA

 

Il principio che questa esperienza vuole riscattare in assoluto, è che ogni persona è molto di più del ruolo professionale più o meno prestigioso che ricopre.

 

Ogni persona è una realtà che costantemente si muove nelle sue emozioni, nei suoi bisogni, nei suoi sentimenti.

 

Il principio è dunque presto definito: occorre incontrare, riscoprire e valorizzare le dimensioni più profondamente “umane” di noi stessi e degli altri.

 

Solo così si può sperare nella nascita di gruppi di lavoro caratterizzati da relazioni umane gratificanti improntate ad autentiche forme di collaborazione e cooperazione.

IL METODO DI APPRENDIMENTO

UNA SINERGIA SORPRENDENTE

 

Questo progetto è il frutto della ventennale esperienza di Ugo Rizzo negli ambiti della motivazione personale, della crescita individuale e della comunicazione umana.
E dell’altrettanto ventennale esperienza di Lidia Gentile nel mondo della Scuola e dell’apprendimento umano.

 

Il risultato di tale sinergia ha dato vita ad un esperienza formativa ASSOLUTAMENTE INNOVATIVA che è stata denominata BioCoaching®forSchool.

 

Tale Metodo che si ispira ai concetti fondanti di alcuni efficacissimi metodi esperienziali: Biodanza® Metodo Rolando Toro, Arte della parola, Strategie di motivazione.

 

La sua applicazione consente di migliorare in modo profondo, concreto e veloce tutte le capacità personali per comunicare efficacemente e felicemente con gli altri.

I 9 GRANDI OBIETTIVI

9 OBIETTIVI FORTEMENTE SIGNIFICANTI

  • Facilitare la comunicazione interpersonale
  • Ottimizzare le relazioni umane
  • Favorire la cooperazione di gruppo
  • Stimolare l’educazione alla socialità
  • Rafforzare l’autostima
  • Sviluppare capacità decisionali e senso di responsabilità
  • Stimolare elementi motivazionali personali e collettivi
  • Riconsiderazione degli altri a partire dalle affinità
  • Sviluppare le forme espressive più sane : allegria, affetto, pienezza, serenità